あなたはどんな風にいきたいの？
（生きたいの？行きたいの？活きたいの？）

この言葉は初めて来た一人一人に必ず聞いています。
誰かが決めるのではなく、まず自分がどう生きたいのか、何を思っているのかをうっしーに教えてください！
うっしーはみんなの個性がすべての可能性に繋がっていると信じています。

課題設定のない学びの場
子どもの可能性は大人の設定した「枠」なんか簡単に飛び越える！！

これまでの枠を飛び越え開花する力！！
子どもたちの純真な好奇心・無限の可能性を秘めた眼差しはこれまでの「枠」を簡単に飛び越える！！

（目的）

体験をすることによって子どもたちの「まなびのOS」がアップデートする。

何かをさせる！という定義だと「足りないものを足す」ことになる。
ですが、「手出し口出しをしない→あえて引く！」ことで子どもたち自身が自ら考え、試行錯誤（工夫）するようになる。

故に、質問する力、考える力、協力し、助け合う力、生きる力に繋がる

（具体的な内容）

・子どもたちと必ず相談して毎回やることを決める。
・一人でできること／みんなでできること／すぐに出来ること／時間やお金がかかること。
・やりたい！と思ったこと、言ったことが本当にやれる体験。
・一方的に私たちが決めることはしません。

受け身ではなく、子どもたちひとり一人が主体的に考える
自分で考えたものを実現、実行させることの大変さと、それが出来たときの感動も感じてもらいたいと考えています。